Veranstaltungsinfos

Das Live-Online-Seminar bildet die Basisschulung zum ATHINA-Zertifikat (AMTS-Manager) und ist Voraussetzung und Vorbereitung zur Erbringung der pharmazeutischen Dienstleistungen „Erweiterte Medikationsberatung bei Polymedikation“, „Pharmazeutische Betreuung von Organtransplantierten“ und „Pharmazeutische Betreuung bei oraler Antitumortherapie“. Die für die Medikationsanalyse und das Medikationsmanagement erforderlichen weitergehenden pharmazeutischen Kenntnisse und Fertigkeiten, wie z. B. Interaktionsmanagement, sind nicht Gegenstand des Curriculums.

Lernziele:
- Erläutern, welche Patient*innen von Medikationsanalyse und Medikationsmanagement besonders profitieren
- Die Gesamtmedikation der Patient*innen anhand der zur Verfügung stehenden Datenquellen erfassen
- Arzneimittelbezogene Probleme auf der Grundlage der pharmazeutischen AMTS-Prüfung erkennen und lösen

Veranstaltungsinfos

Insektenstiche – Behandlung und Verhütung
In der warmen Sommerzeit haben Stechmücken, Wespen und Co. Hochsaison.
Neben zahlreichen heimischen Mückenarten kommen in Deutschland
erste exotische Mücken vor. Insektenstiche sind nicht nur schmerzhaft,
sondern können auch allergische Reaktionen auslösen. Umfassende Antworten
auf Fragen zur Ersten Hilfe, zur Behandlung mit Medikamenten und
Hilfsmitteln, zum Vorgehen bei schweren Reaktionen und zur Prävention
kann die Apotheke geben.
Lernziele:
Typische Reaktionen auf Insektenstiche einordnen
Evidente Maßnahmen und Behandlungsoptionen beraten
Präventionsstrategien anwenden und Mythen von Fakten
unterscheiden.

Veranstaltungsinfos

Ob Fachanzeige, Kundenmagazin oder Influencer – Werbebotschaften rund um Arzneimittel und Gesundheitsprodukte sind allgegenwärtig. In diesem interaktiven Online-Seminar lernen Apotheker*innen und PTA, Werbeaussagen kritisch zu hinterfragen, Studienangaben richtig einzuordnen und Kunde*innen so zu beraten, dass wissenschaftliche Fakten vermittelt
werden, ohne den Kundenwunsch aus dem Blick zu verlieren. Praxisnah, dialogorientiert und mit vielen Beispielen aus dem Apothekenalltag.

Lernziele:
- Werbeaussagen systematisch analysieren und bewerten
- Studien kritisch auf Aussagekraft prüfen
- Kund*innen evidenzbasiert und empathisch beraten, Bedürfnisse realistisch einschätzen

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Reflux und Gastritis – Lösungen für Säureprobleme

Eine schnelle Hilfe bei säurebedingten Magenbeschwerden und Sodbrennen wird alltäglich in der Apotheke von Betroffenen gefordert. Antazida und Protonenpumpenhemmer sind entsprechend häufig Bestandteil von Beratungsgesprächen. Mögliche Nebenwirkungen werfen immer wieder einen Schatten auf den langfristig eingenommenen „Magenschutz“. Erfahren Sie in dieser Fortbildung, was die Ursachen der Symptome sind, wie sie nach aktuellen Leitlinien behandelt werden und wann eine Prophylaxe sinnvoll ist..

Lernziele:
die Ursachen von Reflux und Gastritis sowie die pathophysiologischen Zusammenhänge erläutern
die aktuellen Leitlinienempfehlungen darstellen
Beratungsstrategien für Betroffene kritisch einschätzen

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Pilzinfektionen – verschiedene Orte,
gleiche Therapie?
Pilzinfektionen sind im Apothekenalltag ein häufiger Beratungsgrund. Für
viele Kunden ein unangenehmes Gesprächsthema, doch das muss es nicht
bleiben! Wie Sie durch gezielte Fragen und entscheidende Hinweise die
Therapie zielführend begleiten, wird in diesem Vortrag vermittelt. Im Fokus
stehen hier vor allem die unterschiedlichen Infektionsorte und deren besondere
Behandlungsmöglichkeiten. Lernen Sie, wie Pilze nicht mehr zu lästigen
„Dauerbewohnern“ der Haut werden!
Lernziele:
Passende Beratung je nach Infektionsort anwenden
Entscheidende Hinweise kennen, um die Therapie langfristig erfolgreich
zu gestalten
Grenzen der Selbstmedikation einschätzen können

Veranstaltungsinfos

Wir laden Sie herzlich zum 13. Runden Tisch für Ruheständler*innen ein. Einladungen an den Personenkreis wurden am 5. März versandt.

Neben dem geselligen Zusammensein und dem Austausch bei Kaffee und Kuchen bieten wir Ihnen im Rahmen der „Senioren-Akademie“ wieder einen interessanten Fachvortrag an.

Wir freuen uns in diesem Jahr den Botaniker Dr. Bernd Tenbergen mit dem Vortrag „Pflanzen, Tiere, Mineralien: Apotheker als kundige Naturforscher – Eine Bilderreise durch drei Jahrhunderte“ bei uns begrüßen zu dürfen. Er ist stellvertretender Direktor und Leiter des Referats Biologie am LWL-Museum für Naturkunde. Seine Arbeit umfasst die Dokumentation des Klimawandels und des Artenschutzes durch den Vergleich historischer und aktueller Pflanzenbestände. Zudem befasst er sich mit der floristischen Erforschung Westfalens.

Sonderzielgruppe

Ruheständler*innen

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Parkinson: Therapieoptimierung und Praxiswissen

Die Parkinson-Krankheit stellt Apotheker*innen und PTA regelmäßig vor große Herausforderungen. Gleichzeitig ist die Betreuung hier besonders effektiv und wichtig, der Beitrag ausdrücklich erwünscht. Früher als reine Bewegungsstörung
betrachtet, rücken zunehmend auch die nicht-motorischen Symptome in den Fokus der Pharmakotherapie. Im Seminar werden Strategien besprochen, wie man den Problemen der Patient*innen in der Apotheke und auf Station besser entsprechen kann.

Lernziele:
Die Pharmakotherapie anhand von Parkinson-Patienten erläutern
Umgang mit Parkinson-Patienten erklären
Begeisterung des ganzen Teams für die Möglichkeiten der Therapieoptimierung entfachen

Veranstaltungsinfos

Beratung von Patient*innen mit Migrationshintergrund
Die niedrigschwellige Beratung ist eines unserer höchsten Güter in der Apotheke
vor Ort.Doch wie sieht es aus, wenn wir aufgrund von Sprachbarrieren
diese Beratung nicht im vollen Umfang kommunizieren können?
Dieser Fragestellung ist das Seminar gewidmet. Von soziokulturellen Besonderheiten
bis zu modernen Hilfsmitteln werden die relevanten Punkte
erarbeitet, um die Beratung von Patient*innen mit Migrationshintergrund
noch sicherer zu machen.
Lernziele:
Herausforderungen bei der Beratung von Patient*innen mit Migrationshintergrund
erläutern
Den Einsatz moderner Hilfsmittel und deren Nutzen für die Kommunikation
bewerten
Soziokulturelle Unterschiede in Bezug auf Arzneimitteltherapiesicherheit
reflektieren und bewerten

Veranstaltungsinfos

Antidepressiva im Apothekenalltag
Bei Antidepressiva treten häufig AMTS-Warnhinweise wie QT-Verlängerung,
Serotonin-Syndrom oder Blutungsrisiko auf, teils mit schwerwiegenden Konsequenzen.
In der Praxis stellt sich die Frage, wie diese Hinweise patientenindividuell
zu bewerten sind: Relevante Gefahr oder theoretische Interaktion?
Wie viel Aufklärung ist sinnvoll, ohne zu verunsichern? Wann ist Rücksprache
mit dem Arzt nötig? An Fallbeispielen werden typische Herausforderungen
aus medizinischer und pharmazeutischer Sicht diskutiert und praxisnahe
Lösungsstrategien aufgezeigt.

Lernziele:
Für Patient*innen relevante Interaktionen im Alltag identifizieren
AMTS-Warnmeldungen patientenindividuell bewerten
Maßnahmen bei relevanten Interaktionen ableiten

Veranstaltungsinfos

Insgesamt können Sie an zwei Crashkursen teilnehmen.
Bitte melden Sie sich so zum Crashkurs an, dass Ihr zweiter Kurs kurz vor Ihrem Fachsprachenprüfungstermin liegt.

Inhalt:
Es erwartet Sie ein Crashkurs, bei dem Sie mit anderen ausländischen Apothekern von einer deutschen Muttersprachlerin intensiv auf die Fachsprachenprüfung vorbereitet werden. Die Referentin übt mit Ihnen Gesprächssituationen mit Patienten und Kollegen. Im Kurs werden die schriftliche und mündliche Kommunikationsfähigkeit in der relevanten Terminologie trainiert. Darüber hinaus haben Sie in den Pausen Gelegenheit, sich mit den anderen Seminarteilnehmern auszutauschen und zu vernetzen.
• Informationen zum Ablauf der Fachsprachenprüfung
• Simulation von Prüfungssituationen
• Beratungsgespräch mit einer Patientin oder einem Patienten
• Dokumentation eines Gespräches
• Kommunikation mit Fachkollegen
• Pharmazeutische Terminologie

Voraussetzung für die Teilnahme.
• Sie besitzen ein ausländisches Apothekerdiplom.
• Sie sind im Besitz des B2-Sprachzertifikats auf Deutsch.
• Sie haben einen Antrag auf Anerkennung Ihres Apothekerdiploms gestellt.
• Sie haben einen Termin für die Fachsprachenprüfung.

Zur Vorbereitung auf den Seminartag bekommen ausschließlich zugelassene Teilnehmer rechtzeitig Hausaufgaben übersandt.